Nace la primera iniciativa española de educación superior que utiliza todas las potencias colaborativas del Cloud Computing:
La Universidad de Deusto se ha unido a Google para crear myOpenDeusto, un paquete de aplicaciones, dentro del proyecto Open Deusto, que fomentará el trabajo en equipo y ayudará a los estudiantes a manejarse eficazmente en los espacios digitales.
Este conjunto de herramientas incluye correo electrónico, procesadores de texto, útiles de comunicación y espacios para ficheros privados y compartidos, configurando una suerte de ‘pupitre virtual’ que aumenta en espacio y servicios la actual cuenta de correo electrónico de los alumnos y que será accesible tanto a través de Internet como de dispositivos móviles. Deusto es la primera universidad estatal en poner en marcha esta iniciativa, ya implantada con éxito por Google en muchas universidades en el resto del mundo.
En autoritas llevamos ya cerca de un año utilizando estas mismas herramientas de google apps en nuestro trabajo diario, por que estoy convencido del éxito de la aplicación de las mismas en un entorno educativo.
Y además es un proyecto capitaneado por Lorena Fernández aka Loretahur.
Tienen toda la información aquí.
12 Comentarios
¿Te parecería muy cutre que las administraciones públicas utilizáramos este tipo de herramientas? Lo pregunto, simplemente, porque me surgen muchas dudas en este tema.
#Iñaki, cada vez estoy más convencido de que el futuro de las administraciones públicas pasa por el uso de este tipo de herramientas, y no hablo solo de costes ( y tampoco necesariamente de Google apps)
Como bien sabes, el DC en Washington ya trabaja en google apps con éxito y la Ciudad de Los Angeles ha comezado si transición hacia las mismas.
¿Dudas y problemas? Seguro, el primero es el cambio legislativo que habría que hacer aquí para poder pegar el salto.
Yo no he capitaneado sino que he trabajado mano a mano con un grupo increíble de gente. Menudos dos últimos días… (andamos todos fundiditos).
Hola César:
Lo de las herramientas en red está muy bien pero ¿tiene que ser con Google? Una pregunta tonta: ¿Tiene Deusto externalizado el diseño, gestión, mantenimiento y alojamiento de su página Web? ¿Y de su sistema de matrícula y registro de calificaciones?
Sin tener que considerar a Google evil en modo alguno, no parece conveniente colocar datos tan sensibles como calificaciones, trabajos docentes etc en manos ajenas.
Sobre todo porque NO estamos hablando de una academia o instituto. Una Universidad (no te digo nada una Administración pública) debe tener la capacidad técnica y humana para montar todo eso con herramientas que controla de arriba abajo. Existen suficientes herramientas FLOSS para cada uno de esos aspectos. De hecho, varias para cada funcionalidad. Es cuestión de elegir.
Y si te refieres a “la nube”, eso es una idem. ¿Recuerdas lo de “el ordenador es la red” y tal? Sinceramente, dentro de 10 años puede que haya SO en red, pero operados como una intranet. No veo IBM o a Oracle o a El Corte Inglés o a Telefónica poniendo su contabilidad y los memos de sus directivos en una “nube” controlada por otro.
Otra cosa son acciones “para la galería”, poner unos blogs en esteroides, unas herramientas para asociados no del core ejecutivo, o cosas similares.
#Enrique es un debate interesante el que planteas.
¿Debe una Universidad o una administración pública dedicar sus esfuerzos y sus recursos a actividades que se salen de su core?
¿Deben cada universidad o cada aa.pp montar su propio departamento informático y su granja de servidores a pesar de que sería mucho más eficaz y barato compartirlos?
¿Son más seguros los servidores de la universidad de Deusto o del Ayuntamiento de La Orotava que los de Google?
Creo que las respuestas a esas preguntas son evidentes. No.
En este punto el debate está en aplicar a los procesos de cada institución cierta racionalidad y sentido común, es decir, los ritmos de transición hacia este nuevo paradigma ha de ser consensuado, tranquilo y buscando alianzas entre los que van a ser los usuarios de los mismos.
Si es Google apps o no me parece irrelevante, personalmente creo que se debe apostar por modelos de Open Cloud, pero cada institución deberá elegir en el mercado la solución que mejor resuelva sus necesidades.
Lo que te puedo asegurar es que despues de más de un año usando Google Apps para mi labor profesional, mi impresión es realmente positiva.
Hola César:
No me has respondido a la otra pregunta ¿Tu ves a El corte inglés externalizando su base de datos de productos, su contabilidad? Incluso, los memos que se intercambian los directivos, su repositorio de documentos estratégicos ¿lo ves en manos de un tercero?
Y ahora te respondo a lo tuyo
¿… dedicar sus esfuerzos y sus recursos a actividades que se salen de su core?
Es que eso es falso, NO se salen de su core. Se trata de realizar sus activades core en red, que es distinto.
Efectivamente, si se tratara sólo de proporcionar una cuenta de e-mail a unos usuarios eso se podría externalizar sin problemas.
Pero los intercambios entre alumnos y profesores SON parte del core de una universidad. Los trabajos realizados por los estudiantes y calificados por los profesores SON parte del core de una universidad. Para que todo esto sea realmente funcional para estudiantes y profesores todo ello tiene que estar integrado con los sistemas de la universidad. Que si realizo un documento en un repositorio (sea Google Docs) lo pueda presentar automáticamente como la entrega de un trabajo asignado. Que la calificación puesta por el profesor vaya directamente al sistema de notas.
Si no , no es más que una complicación: el estudiante tiene un espacio de trabajo, pero luego debe copiar los documentos al sistema de la universidad. El profesor califica, y debe anunciarlo el SocialXX y, además, ponerlo en el sistema de notas de la universidad.
Lo que tu describes es lo que ofrecen los Campus virtuales reales desde hace años: interacción docente en red. Y eso es el propio core de una Universidad. Tienes el ejemplo de la Oberta de Catalunya.
Entonces si de lo que se trata es de realizar las acciones propias, core, se uan Universidad en red, con herramientas TIC, es mucho más lógico que la Universidad tenga control total sobre esos recursos informáticos. Te aceptaré tu razonamiento cuando me muestres acuerdos de las Ivy League, o UCLA, o Chicago.
Hasta donde yo se, esas apuestan por modelos como BB, o Moodle o Sakai. O bien tienen sus propios sistemas desarrollados por ellas: lo contrario de la externalización
Lo de externalizar una parte de las aplicaciones es, en mi opinión, más una acción propangadística que una herramienta que solucione problemas reales. Es mejor que no tener nada, pero MUCHO peor que una solución real, un campus virtual en condiciones.
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